Im Rahmen dieses Projekts sollen fünfzehn Jugendliche, die ihre Schulpflicht erfüllt und das Schulsystem verlassen haben, ausgebildet werden. Es ist geplant, ihnen einen Ausbildungs-weg anzubieten, der, nicht nur die traditionelle Bautechnik, sondern auch neue Kenntnisse und die notwendigen Fähigkeiten im Bereich der Verbesserung der Energieeffizienz von Gebäuden enthält. Das Ziel besteht darin, vollständige Berufsprofile zu entwickeln, die den Bedürfnissen der Unternehmen und des aktuellen Arbeitsmarktes entsprechen, wo immer höher qualifizierte Arbeiter verlangt werden. Denn es ist zunehmend erforderlich, alle Gebäude so zu planen, zu konzipieren und zu bauen, dass sie im Hinblick auf den Heiz- und Kühlbedarf zertifizierte und präzise quantifizierte Ziele erreichen. Die derzeitige Entwicklung in der Bauwirtschaft sollte nicht nur als eine „sektorale”, sondern vor allem als eine „kulturelle” betrachtet werden. Dank der Energieeinsparungsziele und Energieeffizienzmaßnahmen sowie der umweltbewussten Verwendung von Bautechniken und -materialien kann der Bausektor dazu beitragen, den Energieverbrauch und Schadstoffemissionen erheblich zu senken. Die Europäische Union investiert viel in die Ausbildung und die Aktualisierung der technischen Fähigkeiten, um Energieeinsparungen und den Einsatz umweltverträglicher Technologien zu fördern.
Das Projekt ist daher auf die folgenden Ziele ausgerichtet:
1) das Niveau der „praktischen Fähigkeiten” der jungen Leute zu erhöhen, indem
ihnen geeignete und innovative theoretische und praktische Kenntnisse vermittelt werden;
2) die Ausbildung im Bereich von Neubaumaßnahmen, aber vor allem im Hinblick auf die
Renovierung und Sanierung bestehender Gebäude durch Maßnahmen zur Verbesserung
der Energieeffizienz;
3) den durch Schulabbruch und sozialer Ausgrenzung gefährdeten jungen Leuten nicht nur
„Wissen” und „Können” zu vermitteln sondern vor allem durch Motivierungsmaßnahmen
zu helfen, die Ausbildung abzuschließen und so ihre Qualifikationen und damit die
Chancen für ihre künftige berufliche Eingliederung zu verbessern.